世界自闭症日：用心关爱身边的自闭症患者

现实生活中有这样一个群体，他们目光澄亮，却对人视而不见；他们听觉灵敏，却对父母的呼唤充耳不闻；他们发声正常，却不与他人交流……

他们患有自闭症，本是一群普通的人，却被自闭症夺去了光芒与色彩，4月2日是世界自闭症关爱日，让我们关注自闭症患者，用爱心温暖他们。

什么是自闭症？

“自闭症”又称“孤独症”，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发展障碍、行为刻板重复和对环境反应奇特为特征的疾病，常与遗传、早产、难产、出生后患脑炎、脑损伤等因素有关。

自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍，症状在三岁前出现，患者多为儿童。 患病的儿童发育受到阻碍，缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。为了提高人们对自闭症的意识，争取早期治疗改善患者的状况，2007年12月联合国大会通过决议，将每年的4月2日定为世界自闭症日。

自闭症症状表现

一、兴趣狭窄，行为刻板重复。

自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。

二、孤独离群，不与他人建立联系。

自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，周围发生什么事都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触。

三、言语障碍突出。

大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音小或者发音不清晰，只有和他熟络的人才能理解他的意思。有些还会在先前表现为言语能力正常，在3-4岁半时出现言语能力突然衰退，失去情景交际能力。

儿童自闭症的防治措施：

1.加强围产期卫生保健，实行优生优育。

2.营造和谐温馨的家庭气氛，多带孩子参加户外活动、接触大自然。

3.在日常生活中，向孩子灌输正确的人生观，使他明白生命的可贵之处。

4.培养孩子的听说能力，改善他们的语言功能。

5.对孩子的尝试，家长不应过早干预，应给予恰当的鼓励；动员孩子帮忙做家务；选择容易掌握的竞技活动，让孩子感受经历失败后成功的喜悦。

6.伤心时不避孩子，让孩子了解家长的情绪，同时也可示范宣泄情绪的方法。

7.当孩子遇到问题向家长倾诉时，不妨将以往的经历、挫折、失败和痛苦、所得的教训等，一一坦诚地讲给孩子听。

8.带孩子去心理咨询，听听心理医生的建议。

生活中，如果你遇到“自闭症”患者，请不要远离他们，你不冷漠，便可融化孤独心。